“Estamos tratando de acompañar el ingreso al instituto y la permanencia”

El facultativo expuso que están “hace un año y medio como equipo nuevo de gestión. Logramos hacer el espacio de cuidado en la institución, lo que les permitía a las mamás y papás dejar a sus hijos, mientras están estudiando. Queríamos que esto no fuera un impedimento, porque era una de las causales”.

“Nuestra política de permanencia es trabajar para saber de qué maneras ayudar a nuestros estudiantes. No queremos que sea sólo una masa de alumnos que se va. Tejemos una red de contención para dar una mano a quienes tienen esta vocación y, por una cuestión personal, o no, tienen que dejar sus estudios”, continuó.

Asimismo, recordó: “En su momento evaluamos cambiar algún profesorado, pensando que el turno era un condicionante. Esto es relativo, año a año. Este año, Biología es uno de los profesorados que menos inscriptos ha tenido, pero otros años fue el que más”.

“Teníamos ganas de tener el Profesorado en Educación Artística”.

Además, aseguró que están “trabajando para retroalimentar con cuestiones que suceden en nuestro entorno. También difundiremos las cátedras abiertas. Es una posibilidad de los docentes de venir, abrir una cátedra y se le emitirá una certificación que deberá cumplir con horarios, evaluaciones y demás”.

“Estamos muy contentos de ser el instituto de formación docente más antiguo de la provincia. Contamos con tres profesorados por turno. Tenemos el de Educación Inicial, Geografía y Educación Especial en el turno mañana; en la tarde, Matemáticas, Historia y Lengua y Literatura; en el vespertino, tenemos Biología, Educación Primaria e Inglés”, detalló.

Sifuentes agregó: “Además, contamos con la posibilidad de hacer la certificación docente para aquellos profesionales y técnicos superiores a los que les falte hacer las materias pedagógicas. Pueden cursar los jueves, viernes y sábado”.

“Tenemos una oferta amplia. Hoy tuvimos una de las reuniones con ingresantes, a las 9, hay otra a las 13 y luego a las 18. El lunes 24 ya empieza el ciclo introductorio”.

Al mismo tiempo, precisó que “son carreras de 4 años. El promedio general de la gente que se recibe es de 5 años. En los primeros años hay deserción. Este año estamos gestionando un sistema para hacer una investigación interna y definir los motivos”.

Consultado por los egresados, aseguró que “se egresa un 25% de los alumnos por año. En el caso de los profesorados de secundario, pueden insertarse en el sistema desde el segundo año. Muchos de ellos se reciben y ya están trabajando. En el caso de la primaria, no se puede porque necesitan la titulación sí o sí”.

Respecto a la deserción, mencionó que tienen “algunas ideas que tienen que ver con la realidad social que estamos teniendo. Hace un tiempo, nuestros estudiantes tienen que dejar de estudiar para poder trabajar y sostener a sus familias”.

“Hace un tiempo empezamos a notar que la gente se iba de la isla y que había una necesidad de trabajo fuerte. Más allá de que habrá otras personas que se den cuenta de que no es su profesión. No quiero dar una certeza de esto hasta que no tengamos los resultados preliminares de la investigación”, continuó.

Para cerrar, aseveró que están “todos a tiempo de inscribirse. Pueden hacerlo a través de ipesfa-ushuaia.edu.ar. O mandar al correo electrónico ciclointroductorio@ipesfa-ushuaia.com.ar. Los que no puedan inscribirse o no estén decididos, tendrán un nuevo ciclo para que ingresen en el segundo cuatrimestre”.