Las actividades de invierno en el KyD se extienden esta semana tras una gran participación de las infancias

A lo largo de las primeras semanas, las infancias participaron de actividades culturales, recreativas y deportivas que incluyeron juegos, propuestas artísticas, jornadas de movimiento, espacios de recreación y el reciente taller de malambo, realizado de manera conjunta entre ambas secretarías y coordinado por el profesor Jonathan Ramos.

La secretaria de la Mujer y Desarrollo Humano, Verónica Maestro, destacó que "la respuesta de las familias demuestra la importancia de seguir generando espacios gratuitos donde las infancias puedan disfrutar, aprender y compartir durante las vacaciones. La extensión del receso escolar nos brinda la posibilidad de continuar acompañándolas con nuevas propuestas durante esta semana".

Por su parte, la subsecretaria de Inclusión Social, Yanira Martínez, expresó que "los centros comunitarios son espacios de encuentro que fortalecen los vínculos con las familias y permiten acercar actividades recreativas y culturales a cada barrio. Nos alegra poder extender esta propuesta durante esta semana para que más niños y niñas sigan disfrutando de sus vacaciones".

En ese marco, el coordinador de Inclusión Educativa de la Secretaría de Políticas Ambientales, Culturales y Educativas y responsable del Programa Socioeducativo Municipal "Filomena Grasso", Jorge Enciso, invitó a las familias a conocer la propuesta que se desarrolla durante todo el año en distintos barrios de la ciudad. "Desde el Programa Filomena Grasso acompañamos las trayectorias educativas de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas a través de clases de apoyo para los niveles primario y secundario. Invitamos a las familias a acercarse a nuestras sedes y conocer este espacio pensado para fortalecer el aprendizaje y brindar herramientas que acompañen el recorrido escolar de cada estudiante", expresó.

Durante esta semana continuarán las actividades especialmente diseñadas para promover el juego, la creatividad, la participación y la convivencia, consolidando a los centros comunitarios como espacios de inclusión y desarrollo para las infancias de la ciudad, en una propuesta articulada entre la Secretaría de la Mujer y Desarrollo Humano y la Secretaría de Políticas Ambientales, Culturales y Educativas.