Educación financiera
“Que tengas dinero en la cuenta no significa que seas saludable financieramente”
Según la licenciada, “nos cuesta mucho amigarnos con nuestros números. Cuando nos sentamos hay un shock de realidad. No hay que hacerlo desde el juzgarnos, porque cada uno hace lo que puede con las herramientas que tiene”.
“La educación financiera te da herramientas para que puedas afrontar distintas situaciones y construir en el mediano y largo plazo. Por supuesto, esto implica un esfuerzo y sentarse a analizar. Tenemos que amigarnos con esa idea”, dijo.
Asimismo, explicó que “el primer paso es anotar en lo que te resulte cómodo. Puede ser un automensaje de WhatsApp o un bloc de notas. Lo primero es tener este hábito. O, por ejemplo, como podemos tener distintas billeteras, se puede usar una sola con los gastos hormiga. Lo primero es registrar, lo siguiente es analizar el comportamiento, para saber qué puedo hacer para cumplir los objetivos que tengo. No vemos el análisis del número como un castigo, sino para tomar conciencia”.
“No solo es trabajar en la educación financiera cuando estamos ajustados, sino que sea siempre un hábito. El control anual del médico no es solo cuando nos sentimos mal, esto es lo mismo: la salud financiera tiene que ser una constante”.
Consultada por las estrategias para hacerle frente a la crisis y el endeudamiento, Japaz expuso que “lo primero es hacer ingresos adicionales. Podemos monetizar los talentos o las habilidades que tenemos. En caso de que no nos dé el tiempo o no podamos, tenemos que ver las distintas estrategias y deudas que tengo. Se clasifican de la más costosa a la menos costosa. Cuando se inicia la famosa bola de nieve, tengo que ver cuáles son las más. Para eso, debo saber el costo financiero de cada una. La tarjeta de crédito siempre es la más costosa al pagar el mínimo”.
“Hoy el foco está en ver costos, en ser estratégicos y enfocarnos en la venta, entendiendo que el cliente ya no va por el precio, sino por el servicio adicional. Las tarjetas de crédito son excelentes herramientas financieras, pero somos nosotros los que tenemos que aprender a usarlas”, manifestó.
También señaló que “si cobro el primer día hábil del mes y mi tarjeta cierra el 10, no hace falta que pague antes. Esa misma plata la puedo poner en un fondo para que trabaje. No importa si son $100. La plata en el colchón nunca. Hay que animarnos a confiar y diversificar. Hay un montón de entidades con las que podemos hacer inversión en mercado de capitales, que son seguras y transparentes”.
Además, mencionó que “las billeteras virtuales también tienen posibilidades de descuento. Si no tenemos el hábito de tener el dinero en los fondos comunes del banco, en las billeteras por lo menos está trabajando. Siempre hay que buscar el mix que nos quede mejor. Si todas las tarjetas tienen costos altos ¿cuál elijo? Veo en qué consumo más y cuál se ajusta más a descuentos en mis consumos. Si mi gasto más grande es de super y combustibles, ¿cuál tiene más descuento? Son estrategias que tengo que analizar”.
También aclaró que, a la hora de sacar un crédito, “no tengo que ver la tasa, sino lo que aparece como Costo Financiero Total o CFT. Ese porcentaje es el real que me está cobrando por un montón de otras cuestiones. La TNA es una tasa de referencia, un aproximado de interés. Siempre me voy a fijar en la Tasa Efectiva o el Costo Financiero Total. Si no, multiplicá el valor de la cuota por la cantidad de cuotas”.
Respecto a las causas por las que entiende que los jóvenes atraviesan un alto nivel de endeudamiento, consideró que obedece a “la facilidad que tienen en el acceso. Los chicos tienen más manejo del mercado de capitales: la acción, el fondo, las obligaciones. Pero para eso hay un montón de cosas previas. Si sacaste un crédito, ¿cuál es tu ingreso?, ¿cómo lo generás? Porque la inversión no te va a generar necesariamente la cuota del crédito. Ahí entra la educación financiera”.
“Este año llevamos adelante el Desafío Financiero Fueguino y lo que buscábamos era esto: ¿qué es un presupuesto?, ¿qué es un ahorro?, ¿qué es el mercado de capitales? Es introducir la educación financiera base que los chicos no tienen disponible al 100%”.
A la hora de pensar en inversiones o en ahorrar, la clásica dicotomía es peso-dólar. En cuanto a esto, Japaz expuso: “Hoy es muy finito ver qué conviene mantener. Entonces la pregunta es ¿para qué querés ese dinero? Si el objetivo es comprar una casa, cambiar el vehículo o viajar, hay que ahorrar en dólares. En este momento no hay tanta claridad, porque se viene manteniendo bastante. Tenés un promedio de inflación del 2% mensual y no estamos seguros de que el dólar vaya a cambiar más que ese porcentaje. El objetivo determina la moneda”.
También anunció que, en la consultora, cuentan con planillas de Excel disponibles para consultar gastos: “En @crece.emprender en Instagram pueden mandar una consulta por mensaje privado y se las enviamos”.
Por otro lado, Japaz brindó detalles de las próximas actividades impulsadas desde Crecer para Emprender: “El 5 de septiembre tenemos la sexta edición de la merienda financiera, que hacemos en conjunto con la Cámara de Comercio y el hotel Los Ñires. Buscamos hacer mesas técnicas de trabajo para encontrar los puntos de dolor de cada emprendimiento: finanzas, marketing, definir precios, objetivos, foco y, en base a eso, armamos mesas técnicas para que puedan trabajar sobre el punto de dolor”.
“Un punto de dolor es lo que más cuesta. Si me cuesta definir costos, no puedo tener claro si el precio es el adecuado, cuál es la rentabilidad, ni definir una promoción. Si no sé cerrar ventas, ¿qué es lo que tengo que trabajar?, ¿qué es lo que más te está costando? Compartir con otros te puede ayudar a generar ideas y resolver la misma cuestión”, destacó.
Para más información, las y los interesados pueden ingresar a la web www.crecerparaemprender.com o al perfil de Instagram @crece.emprender. “Ahí tienen mi WhatsApp y se pueden comunicar. También tienen el link de inscripción para la merienda financiera”, cerró.