Declararon de Interés Municipal y Educativo un proyecto de innovación inclusiva

El proyecto busca que la incorporación de tecnología 3D, electrónica y software pueda convertirse en un recurso concreto para docentes, instituciones y profesionales que trabajan diariamente en espacios de educación inclusiva. Está destinado a niños y niñas de nivel inicial y primario, contemplando especialmente su aplicación en contextos de educación inclusiva, incluyendo estudiantes con discapacidad intelectual leve o moderada, TEA y TDAH, así como instituciones educativas, centros psicopedagógicos y terapéuticos.

Al impulsar la declaración, el concejal Maximiliano Ybars subrayó la importancia de “reconocer y acompañar aquellas iniciativas desarrolladas por vecinos que buscan generar herramientas con impacto positivo en la comunidad”.

Por último, destacó que “el sistema contempla la adaptabilidad como principio central, permitiendo adecuar la herramienta a diferentes perfiles y necesidades educativas”.