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CAPCush

“La integración y la socialización son espacios fundamentales en la salud mental”

La directora del CAPCUsh, María José Fausin, habló sobre la tarea que llevan adelante en el espacio que brinda contención y tratamientos, tanto a personas con consumos problemáticos; a familiares o amigos de quienes están atravesando estas circunstancias.

lunes 31 de julio de 2023
“La integración y la socialización son espacios fundamentales en la salud mental”

 

 

El equipo de profesionales está conformado por médicos psiquiatras; licenciada en ciencias para la familia; operadores de salud mental; licenciados en trabajo social; enfermeros; licenciadas en psicología y licenciada en terapia ocupacional, todos ellos son los responsables de articular los protocolos adecuados para cada paciente en particular.

 

“Las adicciones son consumos problemáticos, pero el termino es mucho más amplio. Todos los consumos problemáticos no son adicciones, pero sí todas las adicciones representan un modo de consumir que generan problemas”, aclaró la directora del CAPCUsh, María José Fausin.

 

Comentó que las adicciones están relacionadas a una conducta impulsiva y repetitiva, como el uso de la tecnología o del juego patológico, actividades que no están vinculadas al consumo de sustancias, “pero que implican un tiempo prologando de esa acción y una dependencia”, ejemplificó en diálogo con Prensa Legislativa.

 

Además, existen otros consumos que podrían efectuarse de manera esporádica que resultan problemáticos por considerarse “abusivos”, dado que provocan la exposición a algún tipo de riesgos. Ejemplificó al señalar que “es muy común entre los adolescentes jóvenes, que tal vez no poseen una conducta adictiva en relación al uso del alcohol, pero sí esporádicamente, cuando se juntan entre pares en alguna salida, consumen alcohol de manera tan grave que terminan con intoxicaciones importantes”, relató la profesional.

 

En tanto, reconoció que se acercan a la institución, en general, padres preocupados por estas conductas de sus hijos y también reciben interconsultas de parte de equipos pedagógicos de las escuelas, sobre todo de las de niveles secundarios.

 

Cabe destacar que las admisiones de usuarios, se realizan los miércoles a partir de las 8 de la mañana y en esa jornada, son evaluados por el equipo de profesionales.  “Al mismo tiempo, se comienza a trabajar tanto con familiares o amigos de las personas que se acercan y manifiestan tener un problema con el consumo de sustancias o por alguna situación que no pueden controlar”, indica la médica psiquiatra.

 

Suma, que otras demandas provienen desde diferentes áreas, tales como: ministerio de Educación, Desarrollo Social, Juzgados, de los centros de salud y también del Hospital de Ushuaia.

 

Para quienes necesiten consultar los procesos que se llevan adelante pueden comunicarse al WhatsApp del CAPCUsh:  2901 604943 y también en redes, se los encuentra en Instagram como CAPC-USH o en youtube.com/@capcush.

 

Hay que mencionar que el CAPCUsh depende de la secretaría de Salud Mental y Adicciones de la Provincia, “y nuestras tareas, poseen el mismo nivel de atención del resto de los centros de salud de atención primaria por el nivel de complejidad pero sí tenemos la especificidad sobre la problemática”, detalló. Por otro lado, contó que trabajan en red con el servicio de Guardia y el servicio de Salud Mental del hospital capitalino, lugares donde se atienden las urgencias. Agregó que en determinados casos, articulan sus labores con la Asociación Civil Reencontrándonos, cita Frausin.

 

Sobre las actividades en particular, hay que mencionar que posee consultorios externos a cargo de psicólogos, psiquiatras, terapistas ocupacionales. “También hay grupos terapéuticos específicos para las problemáticas, y además, está el hospital de día que es una instancia intermedia que ofrece actividades, según las necesidades de cada paciente. Tal vez sea por el momento, o por un tiempo prolongado”, puntualizó la profesional a cargo del CAPCUsh.

 

Otras de las actividades están compuestas por talleres de huerta terapéutica (que posee un proyecto de formación laboral); cerámica; radio; literario; educación física (tres estímulos por semana) y cestería. 

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