“Hasta el momento tenemos más de 3 mil 500 inscripciones”

La funcionaria expuso que “este año tenemos una nueva dinámica de trabajo. Siempre establecemos un lugar específico como sede. En esta ocasión estaremos en las tres ciudades de manera simultánea. El 13 y 14 de noviembre será presencial y el 15 virtual. Es una oportunidad para que todos los y las docentes puedan participar”.

“Vamos a tener tres sedes en Río Grande, tres en Ushuaia y una en Tolhuin. Los docentes se inscriben, les toca una y van a poder participar”, contó.

Y explicó: “En la presencial garantizamos que cada docente pueda trabajar una conferencia con una profesional de su nivel y modalidad. Es un trabajo muy concreto para el inicio del año que viene. La virtual es abierta, porque vamos a recoger todo lo que surgió en las instancias presenciales. En esta oportunidad, participará un ministro de un Estado de Brasil, con el que conversaremos sobre transformaciones que hicieron y podemos pensar en nuestra provincia. Ese espacio virtual es abierto a que todos puedan participar”.

Según García, la temática de este año “es ‘Caminos hacia la transformación’. Este año comenzamos con el Plan de Transformación Educativa. Inició en junio, con jornadas de trabajo que se llevaron adelante con docentes en las instituciones educativas, preguntándonos qué enseñamos, cómo enseñamos y para qué enseñamos. A través de toda la información que se pudo extraer, se estableció iniciar con lo que tiene que ver con la planificación diversificada”.

“Es decir, pensar propuestas abarcativas, pensadas por ejes y con compañeros de otras áreas; fomentar la identidad fueguina. En función de eso, tendremos conferencias de profesionales para cada nivel y modalidad. Los y las docentes tendrán una dinámica por grupo, específica y concreta, sobre las planificaciones”, continuó.

La docente mencionó que “hay acciones que llevamos adelante que es importante poner en juego, conversar y trabajar, para fomentar prácticas más desde la experiencia. Nos tenemos que adaptar a los elementos y herramientas que usan los chicos y las chicas. Nosotros también usamos la tecnología. A veces es un tanto más complejo hacer el traspaso de enseñanza”.

Respecto al uso de celulares en el aula y la necesidad de adaptar los contenidos a la era digital, dijo: “Hay muchas capacitaciones a las que se pueden acceder gratuitamente. Con la Agencia de Innovación también trabajamos en capacitaciones a docentes. Desde el Ministerio de Educación tenemos un área que viene formando a los y las docentes de educación tecnológica, que son los que están en las instituciones y actúan como nexo con la tecnología”.

Asimismo, consideró que “hay que producir un acercamiento entre lo que el chico o la chica sabe y acompañar el aprendizaje. Estamos muy acostumbrados a enseñar desde cero. Los chicos traen esto incorporado y hay herramientas necesarias que los chicos no las tienen, como Word o Excel. Ahí hay algo para fomentar”.

Por último, ponderó el rol de los congresos estudiantiles y expresó: “El Congreso de Nivel Secundario rondó en torno a que los chicos y chicas piensen que escuela tienen y qué escuela esperan. Se pudieron dar las conclusiones, que estuvieron en torno a fortalecer la ESI, que se ve tan golpeada por decisiones nacionales y algunos discursos que aparecen. También pidieron trabajos con talleres sobre salud mental, la identidad fueguina y la necesidad de tener enseñanzas más activas y ligadas a lo que ven y transitan en la calle con sus amigos”.