2da Feria de Salud Integral
“No se trata solamente de enfermedades, sino de prevención”
En declaraciones a Mañanas Diferentes, por FM Espectáculo 93.1, la docente del colegio provincial Dr. José María Sobral, Laura Larrea, brindó detalles de la segunda edición de la Feria de Salud Integral, que llevarán adelante desde la institución por iniciativa de las y los estudiantes de sexto año, el próximo sábado, de 14 a 19.
Larrea expuso que están “organizando los últimos detalles. Acompañamos a los y las estudiantes de comunicación. Los chicos de sexto año tomaron la posta de quienes se egresaron el año pasado y surgió esto de realizar la segunda edición. Estamos contentos y contentas, tratando de convocar a la mayor cantidad de personas”.
“Va a ser un espacio súper rico. No es solo para efectores de salud, también participará la huerta orgánica de la biblioteca Alfonsina Storni. Es salud integral”.
Asimismo, precisó que será “el sábado 14, de 14 a 19, en el Colegio Provincial Dr. José María Sobral. La entrada es libre y gratuita. Habrá actividades y talleres para los más grandes, los más chicos y para todos. La idea es que participe la mayor cantidad posible de personas. Los chicos lo pensaron por y para la comunidad de Ushuaia”.
Respecto a la preparación del evento, Larrea comentó: “La primera parte del año elegimos trabajar con Malvinas. Estuvimos trabajando desde la parte más histórica y contextual, hasta lo más concreto de hacer la cobertura de la vigilia. Entonces se eligió el 14 de junio como conmemoración de la finalización de la guerra, y surgió la necesidad de continuar con la prevención. Algunos querían cuestiones de salud sexual y reproductiva. Hace unas semanas tuvimos una jornada de prevención de siniestros viales. La idea de este año es prevención en general, inespecífica”.
También brindó detalles de parte de la oferta que, el año pasado, fue de 70 stands: “Habrá efectores de salud y talleristas gubernamentales y no gubernamentales. Estará el CePLA, la Clínica San Jorge, la huerta de la biblioteca popular Alfonsina Storni. Ellos trabajan con la soberanía alimentaria y es importante trabajar la soberanía desde distintas aristas”.
“Habrá asesorías para adolescentes. Estarán desde Dar +, Cocineritos y vendrán del CapcUsh; estudiantes del Colegio Sábato, que hacen un streaming que se llama ‘mateando con la tía ESI’. Van a haber nutricionistas y gente del CAPS 2; del Centro de Salud Municipal. También veteranos de la guerra de Malvinas. Es bien variado”, siguió.
Para más información “está el Instagram del colegio, que es @info.sobral. Ahí tienen información de lo que vamos haciendo. Toda la feria será transmitida en vivo y en directo por la radio del colegio, que es la 89.9. Quienes vayan pueden ser entrevistados y entrevistadas por estudiantes de comunicación”.
Por otro lado, en vistas de la visita de los estudiantes del colegio Sábato que contarán con un stand para visibilizar su programa de streaming relacionado con la ESI, la docente se refirió al desafío de abordar algunas temáticas en el aula: “En función del contrato pedagógico con los y las estudiantes, se deben escuchar todas las demandas. Hay que tratar de no entrar en una discusión que obtura en vez de abrir. Si me quedo en la ‘e’ sí, o la ‘e’ no, me quedo por fuera de demandas de talleres de salud sexual y reproductiva, sífilis, maternidades deseadas o no, afectividades y un montón de cosas”.
Larrea indicó que “es muy dispar. Hay espacios en los que hay estudiantes que quieren hablar de eso y otros que no, pero también hay mucho respeto. Si dentro de un curso alguien te dice ‘quiero hablar de esto’, no hay una obturación. Ahí se ponen sobre la mesa un montón de creencias y cosas interesantes que los propios estudiantes van modificando”.
Por último, hizo hincapié en que “el tema es siempre pensar la inclusión desde un lugar que se entienda que no es solo una letra o una postura, sino una forma constante de actuar. En ese sentido, es interesante buscar las formas que enriquecen. La ONU tiene, desde el 2020 recomendaciones de cómo incluir el lenguaje inclusivo en espacios institucionales”.
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