lunes 22 de junio de 2026    | Lluvia ligera 2.6ºc | Ushuaia

Accesibilidad y autonomía

El Municipio de Río Grande impulsará el programa “Aprendo a Tomar el Cole”

La secretarías de Género y Desarrollo Comunitario y de Gobierno mantuvieron un encuentro con representantes de la empresa City Bus y del CENT N.º 35, con el objetivo de avanzar en la implementación del programa “Aprendo a tomar el cole”, una propuesta que busca promover la autonomía de las personas con discapacidad en el uso del transporte público.

lunes 22 de junio de 2026
El Municipio de Río Grande impulsará el programa “Aprendo a Tomar el Cole”

La iniciativa comenzará a desarrollarse a partir del mes de agosto y está orientada a fortalecer la accesibilidad y promover la autonomía de las personas con discapacidad en el uso del transporte público. A través de instancias teóricas y prácticas, las y los participantes podrán adquirir herramientas para desenvolverse con mayor seguridad e independencia en sus desplazamientos cotidianos.

 

Asimismo, el programa estará abierto a otras personas que deseen aprender a utilizar el servicio de transporte público, favoreciendo el acceso a la información, la movilidad y la participación comunitaria.

 

Como primera etapa, la propuesta prevé la capacitación de choferes de la empresa City Bus, del personal municipal vinculado al sistema SUBE y de estudiantes de la carrera de Acompañamiento Terapéutico del CENT N.º 35. El objetivo es fortalecer herramientas de accesibilidad, comunicación y acompañamiento, generando condiciones adecuadas para la implementación de la iniciativa.

 

Posteriormente, comenzarán las actividades destinadas a personas con discapacidad y a otras personas interesadas en adquirir herramientas para el uso autónomo del transporte público.

 

Es de mencionar que el programa contempla la implementación de la Ordenanza Municipal N.º 4769/2024, que promueve la incorporación de pictogramas y herramientas de accesibilidad comunicacional en el sistema de transporte público de la ciudad.

 

Asimismo, durante el encuentro, las instituciones definieron líneas de articulación y acompañamiento para el desarrollo de la propuesta, destacando la importancia del trabajo conjunto entre el Estado, el sector privado y las instituciones educativas para construir una ciudad más accesible e inclusiva.

Te puede interesar
Últimas noticias
MÁS VISTAS