Se realizó el trayecto formativo "Los títeres como metáfora y símbolos en la educación"

“El encuentro fue mucho más que un trayecto formativo, fue un espacio de exploración, reflexión y creación compartida” destacó el director provincial de Educación Artística, Matias Tesuri y añadió que “más de 200 docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia participaron activamente, descubriendo en los títeres una herramienta poderosa para enriquecer las prácticas pedagógicas”.

La propuesta surgió a partir de los Pre-encuentro virtuales de lenguajes artísticos que viene llevando adelante la Dirección, "Territorio e Identidad: Fortaleciendo los Lenguajes Artísticos en Tierra del Fuego AeIAS", destinado a docentes de lenguajes artísticos, docentes, estudiantes de carreras afines, con el objetivo de analizar las fortalezas y debilidades de los lenguajes artísticos (teatro, danza y artes visuales) en la educación actual, con el fin de posicionarse como campo de conocimiento integral y no solo como asignaturas complementarias.

Además se busca explorar cómo el territorio de Tierra del Fuego influye en la formación de identidades culturales y cómo el arte puede ser una herramienta para expresar y fortalecer esta conexión.

El último pre-encuentro virtual se realizará el 11 de agosto, cerrando con el encuentro presencial los días 9 y 10 de octubre.