“El programa se diferencia porque sale de la escuela y se acerca a la comunidad”

La funcionaria indicó que el programa de origen cubano “implementa clases audiovisuales, mediadas por un facilitador, con una duración de tres meses de encuentros, que se hacen dos o tres veces por semana. Son los facilitadores los que recorren los barrios y toman contacto con las organizaciones de la comunidad. Es a partir de ese vínculo que se suman personas a los programas. Sale al encuentro de las personas”.

“No es que tengamos un punto de inscripción, sino que es territorial y se lleva a cabo a lo largo de todo el año. Depende de las necesidades de quienes se suman. Tiene un dinamismo muy importante”, señaló.

Asimismo, explicó que “en cualquier momento lo pueden hacer. La semana pasada estuve en una de las sedes de la Margen Sur de Río Grande, y justo entraba una persona que había empezado hace un tiempo. Los grupos son pequeños, porque los facilitadores tienen un trato muy especializado. Eso permite que se puedan sumar”.

Consultada por la franja etaria, Gutiérrez precisó que “la gran mayoría son adultos mayores. También hay grupos de edad media. Hay personas que han nacido en otros países y no tuvieron esta oportunidad en lugares de origen. Ahora encuentran este programa, en esta etapa de sus vidas”.

Además, aclaró que “en la provincia ya existen las escuelas primarias para adultos, con espacios de alfabetización, pero no todas las personas se animan a llegar. No es que no estuviera el espacio, sino que hay una barrera a vencer. Este programa ayuda a superar estas barreras, para que las personas puedan continuar. Es sólo una instancia, luego tenemos el programa de Educación Primaria Intensiva, que permite alcanzar este nivel, dentro de este formato”.

Finalmente, resaltó que “en Ushuaia estamos realizando un trabajo con los CAPS, porque por su tipo de trabajo establecen un vínculo muy cercano. Ahí, se detectan estas necesidades de fortalecer  las habilidades de lectoescritura. Es a través de este primer vínculo que luego intervenimos nosotros, para avanzar en lo que tiene que ver con el aprendizaje de la lectoescritura”.

“Tenemos aproximadamente 100 personas en toda la provincia, dentro del programa de alfabetización. En la primaria intensiva hay cerca de 70”, cerró.